دکتر سیده ریحانه رضوانی اظهار کرد: در راستای اجرای برنامه‌های ارتقای سلامت روان و پیشگیری از اعتیاد، سه هزار نفر از جمعیت عمومی توسط کارشناسان سلامت روان آموزش‌های لازم را در زمینه ارتقای سواد سلامت روان و تقویت مهارت‌های پیشگیری از اعتیاد دریافت کردند.

 

وی افزود: همچنین در این مدت، پنج هزار نفر از والدین در مراکز خدمات جامع سلامت، آموزش‌های تخصصی مهارت‌های فرزندپروری را با هدف ارتقای سلامت روان نوجوانان و پیشگیری از رفتارهای پرخطر فرا گرفتند.

 

مدیر گروه سلامت روان معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی با تأکید بر نقش آموزش در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی گفت: پیشگیری از اعتیاد باید پیش از بروز رفتارهای پرخطر آغاز شود و افزایش آگاهی، تقویت تاب‌آوری و ارتقای مهارت‌های فردی و اجتماعی می‌تواند نقش مؤثری در کاهش عوامل خطر داشته باشد.

 

رضوانی، خانواده را یکی از مهم‌ترین کانون‌های پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانست و تصریح کرد: آموزش مهارت‌های فرزندپروری به والدین کمک می‌کند ارتباط مؤثرتری با فرزندان خود برقرار کنند، نیازها و مشکلات روانی آنان را بهتر بشناسند و نشانه‌های اولیه رفتارهای پرخطر را در زمان مناسب شناسایی کنند.

 

وی ادامه داد: ایجاد امنیت روانی در خانواده، تقویت مهارت حل مسئله، مدیریت استرس، تعیین مرزهای مناسب و افزایش تاب‌آوری نوجوانان از جمله مهارت‌هایی است که می‌تواند توان آنان را برای مقابله با فشارهای روانی و اجتماعی و تصمیم‌گیری صحیح افزایش دهد.

 

مدیر گروه سلامت روان معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی خاطرنشان کرد: پیشگیری مؤثر از اعتیاد تنها به مداخلات درمانی یا محدود کردن دسترسی به مواد محدود نمی‌شود، بلکه با مشارکت خانواده، جامعه و نظام سلامت و از طریق آموزش و توانمندسازی افراد، باید زمینه‌های بروز آسیب پیش از تبدیل شدن به بحران شناسایی و مدیریت شود.

 

رضوانی در پایان تأکید کرد: حرکت از رویکرد «مداخله پس از بروز آسیب» به سمت «پیشگیری و ایجاد پیش‌شرط‌های سلامت» یکی از مهم‌ترین اهداف برنامه‌های سلامت روان و پیشگیری از اعتیاد است.